lunes, 23 de noviembre de 2015
PRINCIPALES SUBGÉNEROS LÍRICOS
Aquí tenéis más ejemplos de subgéneros líricos. Aparecen en esta presentación.
viernes, 20 de noviembre de 2015
TIPOS DE ESTROFAS
En el libro de texto que tenemos en clase no aparecen diferentes tipos de estrofas. Aquí os dejo algunas de las más importantes para que las utilicéis en vuestros análisis métricos.
lunes, 16 de noviembre de 2015
AGATHA CHRISTIE
En este primer trimestre estamos trabajando en clase Diez negritos de Agatha Christie. Os dejo una biografía que os puede resultar interesante.
GÉNEROS PERIODÍSTICOS
Como en clase estamos trabajando los géneros periodísticos, os dejo una presentación donde aparecen explicados. Espero que os sirva.
domingo, 15 de noviembre de 2015
MONEMAS
Me preguntáis en clase la diferencia entre un monema y una palabra. Os dejo un cuadro donde quedará claro estos conceptos.
Respecto a monema:
Respecto a monema:
ARTÍCULO PERIODÍSTICO
Me ha llamado la atención un artículo de Rosa Montero que aparece en el País.
Creo que es interesante para trabajarlo en clase.Su tema es de plena actualidad; a través de la problemática de los refugiados sirios y, más en concreto, la fotografía de Aylan, aborda la cuestión de la sensibilización de la sociedad por medio de los medios de comunicación.
Sería interesante que, después de una lectura atenta, realizarais el resumen y el tema.
A continuación os dejo el texto para que realicéis la lectura.
Creo que es interesante para trabajarlo en clase.Su tema es de plena actualidad; a través de la problemática de los refugiados sirios y, más en concreto, la fotografía de Aylan, aborda la cuestión de la sensibilización de la sociedad por medio de los medios de comunicación.
Sería interesante que, después de una lectura atenta, realizarais el resumen y el tema.
A continuación os dejo el texto para que realicéis la lectura.
jueves, 22 de octubre de 2015
MESTER DE JUGLARÍA Y CLERECÍA
Continuamos con la literatura medieval. Esta vez nos vamos a centrar en la poesía narrativa. Es muy importante que tengáis claro en qué consiste.
Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que es una narración, por lo tanto nos cuenta historias que nos pueden resultar interesantes, luego estaría dentro del género narrativo. Hay que añadir que está escrito en verso, lo cual, en principio, nos puede resultar peculiar. El verso que se utiliza es un verso largo que permite contar más cosas. El verso que se utiliza en la lírica en este momento es un verso más corto.
El verso de la poesía narrativa, al ser más largo, se divide en dos partes que se llaman hemistiquios. La pausa que hacemos entre ambos hemistiquios se llama cesura.
En este momento la poesía narrativa se producía desde dos escuelas: el mester de juglaría y el mester de clerecía.
Mester significa oficio o escuela. Ambas tenían una finalidad que era transmitir al pueblo unos valores. Entre ellas hay parecidos y diferencias. La principal diferencia radica en la métrica. La métrica del mester de juglaría es fundamentalmente irregular y la del mester de clerecía se basa en la Cuaderna Vía.
Además en el mester de juglaría no encontramos autores conocidos, son anónimos. En el de clerecía aparecen los primeros nombres como el de Gonzalo de Berceo.
Lo primero que tenemos que tener en cuenta es que es una narración, por lo tanto nos cuenta historias que nos pueden resultar interesantes, luego estaría dentro del género narrativo. Hay que añadir que está escrito en verso, lo cual, en principio, nos puede resultar peculiar. El verso que se utiliza es un verso largo que permite contar más cosas. El verso que se utiliza en la lírica en este momento es un verso más corto.
El verso de la poesía narrativa, al ser más largo, se divide en dos partes que se llaman hemistiquios. La pausa que hacemos entre ambos hemistiquios se llama cesura.
En este momento la poesía narrativa se producía desde dos escuelas: el mester de juglaría y el mester de clerecía.
Mester significa oficio o escuela. Ambas tenían una finalidad que era transmitir al pueblo unos valores. Entre ellas hay parecidos y diferencias. La principal diferencia radica en la métrica. La métrica del mester de juglaría es fundamentalmente irregular y la del mester de clerecía se basa en la Cuaderna Vía.
Además en el mester de juglaría no encontramos autores conocidos, son anónimos. En el de clerecía aparecen los primeros nombres como el de Gonzalo de Berceo.
jueves, 15 de octubre de 2015
LÍRICA CULTA Y POPULAR
Comenzamos una nueva andadura adentrándonos en la literatura. En cursos anteriores sólo habéis estudiado conceptos relacionados con la literatura como los tipos de géneros, figuras literarias...
En 3º estudiaremos la literatura desde los inicios hasta el S XVIII.
Los inicios de nuestra literatura son muy importantes. Son la base de toda la posterior.
Podemos plantearnos la pregunta de cómo fueron los primeros textos literarios: ¿En prosa o en verso?
No se puede determinar claramente, pero, lo cierto, es que las gentes necesitaban acompañar sus trabajos diarios, los momentos importantes de la vida, la naturaleza, los cambios de estaciones... con canciones que alegraran los diferentes momentos. Así surge la literatura. Con ritmo y musicalidad. Es el verso el medio transmisor.
Tenemos que comenzar hablando de poesía culta y poesía popular. Vamos a distinguirlas para tener claros los conceptos
POESÍA CULTA POESÍA POPULAR
Agente transmisor Agente transmisor
Clérigo o trovador Juglar
Autor Autor
Autor conocido Autor anónimo
Modo de transmisión Modo de transmisión
Escritura Oral
Temas Temas
Amor, moral, filosófico, crítica social y política Predominan los temas amorosos y épicos
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